第５時〜第７時 (pdf版)

• 各時間ごとに導入・まとめを設ける．それに伴い，各学習活動に割り振る時間を， 全体的に調整しなおす．
• 評価方針，評価基準を新しく追加．

• 新規：配列におけるデータ検索方法を，活動4として新規作成．
• 活動３:配列におけるデータの挿入・削除(⇒活動５，８，９)
  活動５の割り振り時間が短くなった(25分⇒18分)ため，終わらない分については宿題として取り組ませる． 生徒に発表を求め，その結果についての討論を行なう．
• 活動６：リスト構造と配列との対比(⇒活動１２)
  指導上の留意点を，「配列の欠点が補われている」から，「配列とリストが，それぞれの 欠点を補う」に変更．
• 活動９：個人テーマのレコードを複数件用いる課題の説明(⇒活動17)
  「回収していたプリントを返却」することを明示．