卒論紹介

• 木村　　由（人間科学）（文献研究）
  　　学校におけるコンピュータ普及の現状とこれからの課題
  
• 芳賀　容子（人間科学）（調査研究）
  　　小学校におけるコンピュータ教育の現状
  　　〜O小学校２年×組におけるフィールドワークを通して〜
  
• 海老名　美香（人間科学）（調査研究）
  　　小学校のコンピュータ教室ではどのような授業が行われているか
  　　〜質的研究法と量的研究法を用いた授業の観察と分析〜
  
• 三浦実知子（人間科学）（調査研究）
  　　インターネットを活用した国際理解教育の現状調査
  　　〜小中高ホームページの調査研究〜
  
• 興野菜穂子（人間科学）（調査研究）
  　　教育ディベートにおける論題の調査研究
  　　〜データベース「教育ディベート論題集」の作成を通して〜
  
• 橋本　直樹（人間科学）（開発研究）
  　　コンピュータでディベートはどこまで教えられるか？
  　　〜入門用ディベートCAI教材の開発〜
  
• 横内　美奈（人間科学）（開発研究）
  　　CAI教材「色彩学入門」の設計・開発
  　　〜配色の体験学習教材〜
  
• 林　　繁光（人間科学）（開発研究）
  　　宅建試験における権利関係編を扱ったCAI教材の設計と開発
  　　-OCRとインターネット上で得たテキストデータの利用-
  
• 藤田　成一（人間科学）（実験研究）
  　　目標点設定機能付き政治経済ＣＡＩ教材の開発と評価
  

• 栫　有紀（人間科学）（文献研究）
  　　コンピュータの活用とこれからの学校教育
  
• 逢坂素子（人間科学）（開発研究）
  　　就職試験を突破するためのＣＡＩ政治経済教材の開発と評価
  
• 平井範明（人間科学）（開発研究）
  　　映像を使ったＣＡＩ教材の開発と評価―「大相撲」決まり手の全て―
  
• 高橋　学（人間科学）（実験研究）
  　　穴埋め問題作成支援ツール「虎の穴」によるドリル型ＣＡＩの研究
  　　―自信を得ることのできる教材づくりを目指して―