第３回
今回は、イノベーションの続きをやりました。現在、何かと忙しい上にテンションが異様に低いので、クオリティ低いです。画像もないし。その内、余裕が出来たらヴァージョンアップします。
それでは、今回の講義ノートをどうぞ。
今回やる予定だったこと
（３）イノベーションの採用過程
１、不急に関する法則
２、ロジャースの普及過程モデル
３、認知的不協和の理論
４、流行とは何か
２、ロジャースの普及過程モデル（図５-１）
○軽い説明
@知識
社会的経済的特性、個性、コミュニケーション行動などによる。
A説得
イノベーション特性による。
B決定
採用、不採用の決定。
C実行（実施）
普及させたものを一切に使用する。
D確認
B、Cの結果を受けて続けるかどうかを決定する。人は、始めたからといって続くとは限らない。
Bで採用したかどうかで違うが、続行・後で採用・中止・不採用などがある。
３、認知的不協和の理論（フェスティンガー、社会心理学者）
協和＝無矛盾（矛盾のない状態）
例：「タバコには害がある」（知識）と知りながら、「タバコを吸う」（行動）。
→「知識」と「行動」の矛盾（不協和）
⇒直すための手段
１、行動を変化させる（タバコをやめる）
２、知識を変化させる（屁理屈をつける、正当化する、など）
例２：自動車を買う→買った物に不安を感じる
⇒@買った物の長所を強調（都合のいい情報のみ集めて正当化）
A情報カット（都合の悪い情報が入らないようにするため）
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